いちご・年少・年中組は大掃除をしました!
雑巾を自分で絞って、自分の荷物を入れている棚、製作などで使用している机、保育室の床などを拭いていきます!
☺「いつもきれいにしてくれてありがとう!」と、椅子の気持ちをつぶやきながら雑巾で丁寧に拭く年少児♡
☺「お掃除マーン!!!」とオリジナルのキャラクターになりきって、掃除すらも遊びに変えて楽しむ年中児(笑)
友達と横一列に並び、一斉に雑巾がけを楽しむ姿もありました!
最後に靴箱へ向かい綺麗に汚れをふき取ると、清々しい気持ちになったようで、笑顔でお掃除を終えることができました☺
進級前にお世話になった幼稚園をきれいにしよう、次に使うお友達が気持ちよく使えるようにしようという子ども達の気持ちがいっぱいでした!
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年少組はみちこ先生と一緒にうたあそびや手遊びを楽しみました!
みちこ先生がやってくると、“どんなことをしてくれるんだろう?”と期待に胸が膨らみます✨
手遊びでは指先や表情を細かく動かし、お互いの色々な顔を見て自然と笑顔がこぼれました☺
お風呂の絵本を読んだ後は、ピアノの音に合わせて“お風呂ごっこ”!
友達とペアになって、背中をゴシゴシ…。「きれいになったー?」と振り返る子や「よいしょ!」と丁寧に洗ってあげる子、イメージを共有して楽しむ姿から友達とのつながりを感じます!!
“音”を全身で感じ、思い切り心を開放するひと時となりました♪
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今日は第57回卒園式でした🌸入場から、最後の一日なんだという意識が感じられる引き締まった顔をしていた子ども達。1人ひとりに手渡された卒園証書も、園長先生にありがとうという言葉で、目線で伝えてくれました✨園長先生から卒園するにあたって「自分の思いを大切にしてほしいこと」「家族や友達、周りの人の気持ちも大切にしてほしいこと」をお話していただき、真剣に聞き入っていたのも印象的でした👍いちご組・ゆたかっこサークルから現在までのムービー、感謝の言葉とうた…子ども達との最後の時間を、ゆたか幼稚園のアットホームな雰囲気の中で過ごすことができました💗
幼稚園生活の集大成としての一日である卒園という節目を迎え思うこと…ゆたかっこは、遊びを通して実体験を多く積み上げ、疑問に思ったことを調べたり、もっと知ろうと色々なことに目を向け興味を広げたり、友達の言葉に耳を傾け心を寄せることがとても素敵です。これからもきっと自分のやってみたいことを見つけ、新たな可能性を切り開いていく…そんな人になっていくことでしょう!自分を信じ、周りの人への思いも大切にするゆたかっこをこれからも応援しています!
当園を信頼しお子さんを預けてくだった保護者の皆様、これまでご理解ご協力をいただきありがとうございました。これからもこの縁を大切にしながら、お子さんの成長をお祈り申し上げます。本当にありがとうございました!
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2回目のコマ回し大会があり、トーナメントに参加したい子は事前に名前を書きエントリーします👍あそびの時間ホールに集まり、エントリー順に試合をします。好きなコマを手に取り、長く回るよう手の角度を意識したり、「〇〇くんがんばれ〜📣」と周りの友達も応援したりと熱が入ります!最後はすみれ組の友達が園長先生に勝って優勝しました🎵
同じコマを手に取ろうとする場面がありました。自分と相性のいいコマを知っているためどちらも勝つためにはそれを使用したい…「使いたい」という友達の言葉に自然と譲る姿もありました😊(後から聞くと「なんか譲っちゃったんだよね〜(笑)」と話していました)。勝ちたい思いはみんな同じですが、相手のことも考えているのが素敵ですね。また、年中少児も参加したのですが、これまで自分が上達するため年長児に紐の巻き方や回し方のコツを教えてもらっていました。年上の友達の優しさに触れ、感謝の気持ちを手紙や言葉で伝える姿も👍異年齢が交わる空間で遊びを展開することで模倣したり、憧れたり、教えたり教えられたり…きっとこうした時間が、遊びの継承につながっていくことでしょう✨
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年長組と過ごすのも残り二日となりました。みんなでホールに集まった時には年長児がみんなを楽しませようと遊びを進行してくれました。ひまわり組が「三択クイズとうた(ひまわり組オリジナルソング)」、すみれ組は「棒が一本の手遊び」をし、思い出を表現した「すみれ思い出カレンダー」を紹介しました👍今まで過ごした園や友達への思いを込めたプレゼントに、年下の友達も喜んでいました😊その後、年下の友達からも手作りのキーホルダーや「みんなともだち」のうたのプレゼントがあり、年長児も笑顔で受け取っていました💗
一緒にバスに乗ったり、お世話をしたり(してもらったり)、遊んだり…数々の思い出が子ども達の中でも巡っていたのではないでしょうか。年長児がより大きく見えた一日…憧れの存在に自分たちがなったんだという年長児としての自信、そんな年長児のようになりたいと眼差しを向ける年下の友達…それぞれの立場で、「今までありがとう、そしてさようなら」という温かい感謝の想いを伝え合う一日となりました💗
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年長組は卒園式総練習に臨みました。入場の時から少し緊張感が伝わるような表情でしたが、周りの様子に合わせて振るまおうとする姿がたくさん見られました。証書を受け取る際には、園長先生の顔を見て気持ちを伝えると子ども達が意識していたり、うたを綺麗な声で歌おうとしたり…自分たちの式を自分たち自身で作るといった雰囲気が素敵でした✨総練習を終えて感想を聞くと、「ドキドキした」「卒園式をお手伝いしてくれる先生方にお礼を伝えたい」「証書をどちらの手で持つか迷ったから、みんなでもう一度話す」等があげられました。
卒園式は自分が過ごしてきた場所から巣立っていくことを理解し、その思いを言葉や態度で表したり、みんなで過ごしたことを感じながら友達への思いを大切にするもの。年長児として気持ちを震わせ、程よい緊張感の中で自分を表現する姿を見届けていきたいなと思います。
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3月生まれのお誕生会をしました🍰
ポケモンマスター、ネクロズマ、花屋さん、クレープ屋さんになりたい年長組のお友達は、ポケモンクイズを出したり、鉄棒や縄跳びを披露したり…自分の好きなことや得意なことを紹介することでその子らしさを伝えることができたと思います👍その様子を見に来ていた年中児からも歓声があがっています☺
縄跳びを106回跳べる人、トーマスの運転手、スパイダーマン、タイヤを作る人、アイス屋さん、ラプンツェルになりたい年中組さん。
スーパーのレジをうつ人、トミカヒーローズ、大きな滑り台を滑れる人、お菓子屋さん、野菜を食べれる人になりたい年少組さん。
友達の前で緊張しながらも夢を教えてくれました!クラスではあたたかい雰囲気の中、保護者からお祝いのメッセージをもらい、その後は誕生児のリクエストでハンカチ落とし・転がしドッジボール・かくれんぼ・氷おになどを楽しんでいます✨
今年度のお誕生会はこれで終わりとなりますが、一人一人にとって愛されていることを改めて実感できる日として、4月からもみんなでお祝いしていきたいですね!3月生まれの皆さん、お誕生日おめでとうございます🌸ご来園くださったご家族の皆様、ありがとうございました!
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子ども達がワクワクする仕掛けのひとつとして、園庭にお宝カプセルを埋めました✨(中にキラキラバッジが入っています♪)
登園すると真っ先に園庭に出てきた年長児は剣先スコップを片手に手あたり次第掘り返します☺
その穴を足掛かりに周りの雪を崩していく年少児。
大きな雪のかたまりを友達と一緒に持ち上げる年中児。
“固くて掘れない”という声に年長児がいち早く気が付き、力を貸してくれるその姿に“憧れ”を感じているようです☺
※剣先スコップは扱いが難しいので、年長児のみが使えるアイテムとなっています。
友達と協力する心地良さ、お宝を見つけた時の達成感など、たくさんの育ちが見られました!
まだ見つかっていないお宝もあり明日以降も引き続き宝探しをしていくので、残り少ない冬を存分に楽しむきっかけになればと思います♪
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年中組で玉入れ大会をしました。これまで玉入れの経験を重ねるたびに作戦を考えてきたため、みんなで張り切ります🎵今日は両クラス共、今まで投げた中で一番玉を多く入れることができました!勝って嬉しいと喜んだり、一生懸命やったけれど負けてしまったという悔しさ等、様々な感情が見られました。一クラスずつ玉を入れますが、相手チームが一生懸命玉入れをする姿を応援しようとした時…「がんばっている友達を応援したいけれど、そうしたら自分たちが負けてしまうかも…」素直に応援したい気持ちと、自分たちが勝ちたい気持ちが子ども達の中での迷いとなり、葛藤していたようです!
勝つという目標に向かってみんなで作戦をたて、実践し、振り返りをして再度作戦を立て直す…玉入れは個人で玉を入れる遊びでありながら、このような過程を経てクラスみんなの力が集結され<集団の意識>がより膨らんでいくのだと思います👍このような遊びを通してクラスみんなで力を合わせるという感覚を膨らませていきたいと思います✨
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たんぽぽ組の子ども達がすみれ組に聞きたいことをまとめ、保育室を尋ねました。扉の前に到着すると綺麗に整列して待っていたすみれさんの姿に思わず緊張!ドキドキした面持ちで入ります。事前に考えた質問には「ベルの鳴らし方や剣先スコップの使い方の確認」「コマの回し方を教えてほしい」「縄跳びを上手く跳ぶコツを知りたい」「どうしてそんなに背が大きいのか」「どうしてそんなに色々なことを知っているのか」等、面白い意見もたくさん😊すみれさんから「教えてあげるよ」と快く応じる声も上がっていました✨質問の答えは明日もらうことにして保育室を後にしたたんぽぽさんは「コマの回し方、いつ教えてくれるかな」「楽しみ🎵」と期待が膨らんでいました👍
この時間の前に年長組の証書授与の経験を見たため「卒園式のもらうやつ(証書)かっこよかった💗」と年長児の大きな姿が目の前に映っていたこともあり、より憧れの気持ちも大きくなったのではないでしょうか。年長児の空気感を肌で感じながら、<そんな年長さんになりたい>という期待を膨らませ、友達と積み上げていく生活がより楽しみになったようです!
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今日は年中組みんなで集まり、進級時のクラスを決めました。決める前に子ども達にどんな年長さんになりたいか、どんなことをしてみたいかを聞いてみると、「大きくて優しい年長さんになりたい」「剣先スコップとかを使えるようになりたい」「お手伝いを頑張りたい」などがあがりました。年長さんへの憧れを膨らませ、担任保育者がみんなが見守る中でくじを引くことになりました。取り出したくじを見ると…ちゅうりっぷ組がひまわり組、たんぽぽ組がすみれ組となりました✨自分が年長さんになったら〇〇組なんだ!と新しいクラスへの期待が膨らんだようです🎵
大きくなる自分への期待、色々なことに責任をもって生活する憧れの存在になる等、思い描く年長児の姿は1人ひとり違うと思いますが、自分のなりたい姿に向かって気持ちを高めていってほしいと思います👍
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今日は少し早いおひなまつり会でした🌸いつものステージが階段状になっており、子ども達も何が始まるんだろうとワクワクして待っていました😊劇が始まると五人囃子の演奏する曲が結婚式をお祝いするためのものだと知り、興味津々の子ども達。お祝いする気持ちも高まります!お内裏様が持っている尺の秘密を知ったり、飾られているお餅の名前をクイズで答えたりしながら楽しく参加しました🎵
季節の行事を通して昔の生活の中でどのような衣裳があったのか、ひな壇に飾ってある物、お仕えする人がどのような役割があるのかなど、集会や製作、絵本等の中で知っていきます。由来を知ることでよりその行事への関心が高まり、一つ一つのことに意味があることにもつながり、より心豊かにしてくれそうですね💗
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年少組の前の廊下に、気軽に製作を楽しめるようにと机を準備しました。鳥かごと鳥をそれぞれ描いた画用紙の間に割りばしを挟んでペープサートを作り、手のひらでくるくると回転させるとあら不思議!鳥が鳥かごに入っているように見えます✨面白そう!と子ども達がやってきて早速作り始めます。はじめは先生が作った見本を真似て作っていたのですが、作り方がわかると「うさぎを作ってみようかな🐰」等、別の動物も描いてみることに🎵かごだけではなく、お家に入れてあげたいという子も出てきて、アイディアが広がっていました👍
身近な場所で気軽に、そして普段の製作では出てこないような遊びに出会えるようにとこのコーナーを作りました。「回したら本当に入っているように見えるね」とその仕掛けの不思議さに触れ、何度も試したくなります。つくルームで自分のイメージを形にする面白さもあれば、「あえて出合わせてみる環境」を作って遊びの視野を広げたりすることもあります。意図的に作った環境に子ども達がどうかかわるのかを見ながら、次にどのようなモノ・コトを仕掛けるのかを今後もじっくり考えていきたいと思います。
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年長組みんなで月寒公園に遊びに行きました🚌(姉妹園の西岡ふたば幼稚園の子ども達も来ていました😊)園の雪山よりも高い山を駆け上っては滑り降りてそのスピード感を楽しんだり、雪玉を作ったり⛄公園にブルーシートや雪遊びのシートを持っていき、友達と一緒に滑り降りますが…ブルーシートで滑るとなかなかスピードが出ません💦すると「どうしたらスピード出るんだろう」と乗り方や持ち方など試行錯誤していました👍またスノーフラッグをした子ども達は「この線から始めることにしよう!」「じゃあ審判やるね」とルールを確認したり、役割分担をしたりして楽しみました😊
普段、園庭で遊ぶ機会が少ない子もいますが、クラスで雪遊びをする時間を作ることで気軽に雪とかかわり、いろいろな友達と触れ合ったりして楽しめました。ルールーの確認や役割分担等をする姿をみながら、普段の生活の中で遊びを創る力が育っていることを実感しました❄
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年中組のひな人形製作を覗いてみると、“すまし顔って何?”という話題が出てきました!
実物を見ながら目や口を描き、ひな人形の前ですまし顔になっているのかを再度確認☺
納得した様子で保育室に戻り、また続きを作り始めます(笑)
友達と作品を見せ合ったり、自分もすまし顔をしてみたり、楽しい雰囲気の中オリジナルのひな人形ができあがりました✨
細部までこだわる、再現度を高めよりリアルに近づけるところは、年中児のこの時期ならではなのですね♪
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年少組はひな人形製作をしました!
実際に園内に飾っているひな人形を見ながら、どんな風に作ろうかイメージを広げている子ども達。
♪あかりをつけましょ ぼんぼりに〜 と口ずさみながら、歌詞にそって「五人囃子」や「赤いお顔の右大臣」を探しています!(園に飾っている右大臣の顔は白でした(笑))
保育室に戻ってから、今日はお内裏様とお雛様の着物を作ってみることに☺
和紙を折りたたみ絵の具を“ちょんっ”とつけると、じんわりと色が広がったり、2つの色が混ざって他の色に変わったり、その“綺麗”&“不思議”に心を躍らせていました✨
続きはまた明日、どんなひな人形ができるのでしょう☺☺
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年長組が小学生との交流に出かけました!(東園小、豊園小の2手に分かれて行きました!)
どちらの小学校も1年生があたたかく迎え入れてくれ、子ども達の緊張をほぐしてくれます☺卒園児との再会を喜ぶ姿も…☺☺
東園小は色々な教科の良さを教えてくれたり、うたやよさこいを披露してくれて、一緒に楽しんでいます♪
豊園小は雪遊びマップを使って校庭でどんなことができるのかを丁寧に説明してくれて、おしり滑りや宝探しなどを満喫しています!
優しく頼りがいのある先輩の姿をみて、“あこがれ”“親しみ”“安心感”、様々な感情が湧き上がり、小学校への期待感がさらに高まったことでしょう✨
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3学期に入ってから廊下に編み物コーナーが登場しました。毎日数名が集まって、マフラーやコースター、ブレスレットやポンポンを作っています🎵ストローを数本に毛糸をジグザグに絡めていく時にも飛ばしてしまわないようにしっかり見ながら巻き付けます。ポンポンにする際にはダンボールの幅に合わせて何重にも巻き付けて密度や長さを決めていきます。今日からは指編みも始まったのですが、手に絡めていくことで出来上がりがわかりやすく楽しめたようです👍「ここに毛糸巻くんだよ」「こんな感じになってたらうまくいってるってことだよ」等、友達同士で見せ合い、教え合う姿が印象的でした✨
手元をよく見ていないと毛糸をひっかける際に目が抜けてしまうこともあるため、子ども達はじっくりじっくり集中しています。夢中になるこの時間が他の活動で集中力を発揮する時間につながり、ゆくゆくは小学校の学びの時間にまでつながります。楽しいの中に実は集中力や試行錯誤、微細運動の経験、色彩感覚を養う…様々な要素が溢れています。だからこそ幼児期の遊びが大切なのですね🌱
(写真は以前のものも含まれています)
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園内では年長児が毎日役割として片付け時間にベルを鳴らしたり、職員室前のカレンダーのマグネットを変えたりしています。間もなく卒園を迎える年長児の間では、自分たちが任されていた役割を次は誰が引き継ぐのかが話題となります。「年中さんが次年長さんになるから、やり方を教えてあげた方がいいよね!」「今日、一緒にやってみる?」と誘ってみることに。年中組の保育室に行き「ベルを鳴らすのをやりたい人いますか?」と声をかけると年中さんも張り切ります。「ベルは高く持って鳴らすんだよ」「片付けだよって言うとみんなにわかるよ」「落ちているものがないか見るんだよ」「ここに今日の日付を貼るんだよ」等々…今まで自分たちが気を付けてきたポイントなど詳細を伝えていました👍
今まで自分たちが先輩から引き継いできたものを<次はみんなに引き継ぐね>という思いが伝わってくるような年長児の優しいかかわり💗そして<今度は自分たちもその役割ができるんだ>と自分たちの成長が誇らしくなる年中児✨園内文化を引き継ぎ、繋いでいこうという子どもなりの使命を果たそうとする姿が印象的でした!
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↳スパイダーマンポーズです(笑)
あそびの時間にスパイダーマンが来園し、ホールでスパイダーサーキットしました!
6つのチャレンジがあり、クリアしてシールを集めていきます✨
スパイダーマンになりきって、ジャンプをしたり、糸を飛ばしたり、ぶら下がったりと全身を使って次々と進んで行きます!
最後は大きな壁をよじ登るチャレンジ!
助走をつける・手前で大きく跳ぶ・足の裏を壁につけて勢いをつける・壁の両端を掴む…等々、試行錯誤を繰り返しながら身のこなし方を考えていました☺(スパイダーマンも少しアシストしてくれました☺)
英語を話すスパイダーマンに「正体は誰なの?」「昨日スパイダーマンのテレビ見たんだ!」「アイム〇〇!」と話しかけたり自己紹介したり、ファンタジーの世界を存分に楽しんでいます!
thank you スパイダーマン!!
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今日は事前に子ども達に伝えていた「シャーベット作り」をしました。寄贈していただいたミルク缶に雪と塩を入れ、100%ジュースをジッパー付きの袋に入れたものを入れ、蓋をします。更にバスタオルにくるんで完成シャーベット作りの準備が出来上がりました👍それを手や足で転がして転がして30分経った頃、中を確認すると…シャーベットの出来上がり✨みんなでおいしくいただきました🍧
出来上がるまでの過程の中で「20分でもできてるかな?」と途中で開けてみるとまだ液状…「もう10分やった方がいいね」とみんなで確認し合いました。缶を転がす時には友達と向かい合って転がし、終わったら列の後ろにつくリレー方式で順番を自然と意識している様子もありました🎵また、缶に入れた塩と混ざった雪が水っぽくなっていること、ミルク缶がとても冷たくなっていることにも注目👀「塩を使うとどうしてそうなるのかな」「雪と雪を塩がくっつけてくれてるのかな」「砂糖でやっても同じになる?試したいね」「炭酸でやってもうまくいくのかな」…子ども達の疑問は膨らみます🎈その疑問や探求心を大切にかかわっていきたいです!
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今日は2月生まれのお誕生会でした🎂ウルトラマン、お父さん、ラップをする人になりたい年長さん。得意なことなどを発表する時間にはとてもスピードのある動きの前転を3回転したり、ゆずの「ビューティフル」を堂々と歌ったり、大縄跳びを13回跳ぶ!と宣言して最後まで跳んだり👍お家の方から生まれた頃の足形を見せてもらって「今の足と大きさが違う!」とみんなでびっくり👀幼稚園に入る前の写真をたくさん見せてもらっては「可愛い〜💗」と声があがっていました✨〇×ゲームやかくれんぼ、氷鬼をして楽しみました🎵
電車の運転士、スパイダーマン、園長先生にコマで勝てるようになるという夢をもった年中さん!舞台の上で緊張しながらも笑顔で夢や誕生日を教えてくれました👍保育室ではお家の方から「たくさんのことに挑戦しているね」「友達のことが大好きだね!これからも仲良くしてね」等、温かいメッセージをいただきました💗ホールで氷鬼をしましたが、みんなの足が速くなっていてびっくり👀笑顔が溢れるお誕生会でしたね✨
アイドル、消防士、パイロットになりたい年少さん🐻🐰先生からインタビューされ、堂々と答えていて、みんなに伝えたいという思いがたくさん感じられました👍お家の方からは「これからも元気でいてね😊」「生まれてきてくれてありがとう💗」「お母さんの所に来てくれてありがとう💗」などの温かなメッセージが!(それを聞いて涙…✨)大根抜きや転がしドッジボールをして楽しく過ごしました🎵
2月生まれのお友達、お誕生日おめでとうございます🎉ご来園いただきました保護者の皆様、保育参加などありがとうございました!
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年少組でサーキット遊びをしました。今日のテーマは妖怪!普段から妖怪しりとりや妖怪温泉の絵本を読んだりしていたことや、先日のワクワクタイムでお化け屋敷をしたこともあって興味を持っている子がいました👻遊び始める前に妖怪のイメージを伝えたことで、よりそれぞれのイメージがわいたようです!
塗り壁を乗り越える(跳び箱をジャンプ)、雪女の雪のトンネルをくぐる(スズランテープの雪をかき分けながら…)、一反木綿に見立てた平均台を渡る、河童にきゅうりを上げる(投げる)、3秒正座して座敷童に変身、からかさお化けのケンケン等、それぞれの妖怪の特徴を遊びの中に取り入れながら、子ども達は楽しく体を動かしました👍
毎回、様々なテーマで盛り上がるサーキット遊び。身体を動かして楽しむことがメインではありますが、テーマとなる世界観の中でいかにイメージを豊かに気持ちを高め、その気になって遊べるか…その雰囲気や環境づくりをこれからも大切にしていきたいです。
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年長組だけが特別に園長先生と給食やお弁当を食べる「ランチ会」が今日から始まりました。今日はひまわり組のすべりだいグループが職員室へ🍴「いただきます!」の挨拶をし、園長先生や友達と話をしたり、年少時に旧園舎で過ごした時の写真や年中時の遊びの様子の写真などをスライドで見たりして、楽しく過ごしました👍また食事のあとは毎年恒例のなぞなぞ大会!(他のグループにもなぞなぞを出すので、内容は秘密です(笑))最後に理事長室に入って、園の模型を見て理事長室やホール、ひまわり組の場所を当てて楽しんだり、遊具を触ったり🎵楽しい時間はあっという間に終わりました!
年長児の卒園を前に、日常でありながらちょっぴり特別感を味わい、思い出を増やしてもらえたらいいなと思っています。特別というのは嬉しい・ワクワクするといった気持ちを膨らませ、心を豊かにしてくれます💗そんな時間をランチ会以外でもたくさん味わえるようかかわっていきたいと思います✨
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ワクワクタイムも最終日となり、全学年でお店屋さんごっこをしました!
お化け屋敷コーナーでは、昨日のアドバイスを活かして仕掛けが丸見えにならないように隠れるタイミングを考えたり、脅かし方が怖くなるようにしたり👻トンネルを通るとコウモリやろくろ首がいたり、出たところに土管があるのですが、人が通ると中からお化けが飛び出し脅かしてきます!河童や一反木綿が出てくるため「怖いからやめようかな…でも行ってみたい」と、お客さんもスリルとワクワクを味わったようです👻
お寿司屋さんはたくさんのお客さんが列をなし、席が空くのを待っています。すると「何名様ですか」「一人ですか?こちらへどうぞ」とカウンターへご案内👍席に着くと「食べたいものに〇をつけてください」と注文用紙を差し出し、電車型のトレー(毛糸で引っ張るトレー)がお寿司を運びます🚃その雰囲気が楽しく、みんな何度もお代わりしていました🍣いくつも注文が入ったおかげで、レジに集まったお金もたくさん💰みんなで枚数を数えると…なんと2万500円の売り上げとなりました✨
ラーメンコーナーも券売機の前に大行列が!お金を投入するとチケットが下から出てきて、お客さんから「すごい!」と声があがります😊昨日みんなで確認したこともあり、役割分担もばっちり!スープを入れる人、麺の湯切りをする人、具材を入れる人などに分かれて完成🍜途中、麺が少なくなると返却口からどんぶりを回収したり、お客さんに「もう食べ終わりましたか?」と聞いて対応したいました!
アクセサリーコーナーもお客さんでいっぱいに✨指輪やネックレス、バングルなど、どれにしようかと迷ってしまうほどほしくなる品物がずらり✨「これは100円ですよ」「こちらもお勧めですよ💗」と商品の特徴や値段などの詳細を教えてくれたり、「ラッピングをしてほしい人はいませんか?」と気持ちを上げてくれるサービスも行き届いていました👍
全体を観ながらこれまで4日間遊びを創ってきた年中長児は「最後まで自分の役割に責任をもつ」「場にあった振る舞いをする」「周りの状況に目を向け、臨機応変に対応する」「声を掛け合って連携をとる」などの姿を見せ、「私は私として発揮する」部分と「私は私たちとして集団の中で主体性を発揮する」部分両方がうまく出ていたと思います。年中の「みんなと交わる」、年長の「みんなが深まる」というゆたかが大切にしている育てていきたい姿に育ってきていることも実感できるプロジェクト活動となりました!
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ワクワクタイム4日目となり、どのコーナーも明日の開店に向けて最終準備に入りました。
ラーメンコーナーは昨日お家の方から頂いたアドバイスを基に券売機を改良し、ボタンがわりに扉状のパネルをおして100円を入れると下からチケットが出てくるようになりました👍よりラーメン屋さんに近づくよう暖簾をつけたり、返却口を作ったりしました。お店を運営する上でどう行動するかがわかるようにみんなで流れを確認しました!
アクセサリーコーナーはビニタイにビーズを通して豪華な指輪を作ったり、レジを完成させたりしました。品物づくりではたくさんの素材を出したのですが、モールを実際に触ってみながらどのように扱うとうまくいくのか試したり、友達がやっているのを見ながら真似したり…異年齢で見合いながら品物を増やしていきました!「黒い布の上に置いた方が綺麗に見えるかも」とお化け屋敷に置いてあった暗幕を借りに行って敷いたり、足りないところに黒い画用紙を敷いたりして雰囲気作りもばっちり✨昨日やったことを改善していました🎵
お化け屋敷はコースの続きと看板づくりをしました。コースを作る時は見取り図を見ながら「ここに土管があったら…」「ここにお墓を作る?」とみんなで確認!その後、お家の方にお客さんになってもらい「もっと暗い方が怖い」「仕掛けが最初から見えているから隠した方がいいかも」「お化けが近くで脅かしすぎて何をしているかよくわからない」等のアドバイスをいただき改善しました👍怖い音を出す係があるのですが、あえて音量を小さくして怖さを演出するのもいいかもと考えていたようです🎵
お寿司コーナーは昨日のプレオープンで出た課題を解決しようと話し合いました。昨日、実際にお寿司を食べに行ってお店を見てきた子がお店の雰囲気などを伝え、不足したところを作ることに!異年齢での交流が盛んになればと年中長でペアになり、年長児がリードすることで年中の子も「こういう風にやっていけばいいんだ!」という見通しがもてたようです。小物が出来上がり、イメージしてきたことが目に見えてわかりやすかったことで満足感があったようです💗
今日は年少組の子ども達が各コーナーを見て回り、たくさんの楽しそうなお店にワクワクしていました😊
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ワクワクタイム3日目。アクセサリーコーナーは、今日までに作った商品を並べてお店屋さんとお客さんに分かれやり取りしました。自然と「いらっしゃいませ〜」と呼び込み、楽しい雰囲気に🎵やり取りを終えた後に振り返りをすると「(ネックレスを)まとめてかけていたから引っかかって取りにくかった。一つずつかけておくといいかも」「(商品を)箱に入れていると見えにくいから、並べた方がいいかも」と意見が出ました。お客さんの立場になって気づくことも多くあったようです😊
ラーメンコーナーでは商品や券売機づくりを進めました🍜ある程度作ったところで参観に来ていたお家の方にお客さんになっていただいてプレお店屋さんごっこ。お家の方に意見を聞くと「麺が2本しか入っていませんでした」「塩味を注文したのに出てきたのはしょうゆ味でした」「食べたかったのにお箸がなくて食べられませんでした」との声があがりました。商品の数や盛り付け方、店内環境について改善すべき点が見つかったようです👍
お寿司コーナーは最初に、今お店を開いた時に足りないものはないか、店員さんの役割にはどのようなものがあるのかについて話し合いました。「席を案内をしたらいいよね」「メニューを渡す」「お寿司をつくる」等、たくさんの意見が出ました!その上でお店屋さんとお客さんどちらも経験できるように2つのグループに分かれます。お家の方にもお客さんになってもらいますが「誰が店員さんなのかわかりませんでした」「注文したものが来ませんでした」という声があり、明日以降、役割分担をどのようにするか等、話し合うことができそうです!
お化け屋敷コーナーでは「くぐったら面白いかも」というアイディアが出て通路(コース)を作りました。実は通路の中には何かを忍ばせていて…👻いちごさんや年少さんが楽しめるように?という思いがあるようです😊また入場料をいくらにするかを考えました。調査隊を他のコーナーに派遣して値段を調べに行き、調査を基に相場を考え…「がんばって作ったのに100円は安すぎる!」「でも高いと他のコーナーで遊べなくなっちゃう…」ということで200円に決定💰自分たちの遊びに価値を見出す姿からも<自分たちってすごいよね!>という思いが伝わりました👍
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今日はワクワクタイム2日目。昨日の続きをしようと登園直後から作品を作り始める子もいました。ラーメンコーナーでは折り紙を丸めてねぎを切ったり、麺の長さをどれくらいにしたら食べやすいか考えたりして具材をそろえていきました。振り返りの中で海苔を作ったグループは「海苔の透明感を出したくて画用紙の上から海苔を塗りました(つや出し)」と伝えます。もやしや白菜も準備しました👍
お寿司コーナーは明日のプレオープンに向けて必要なお寿司の数を考えて作りました🍣お寿司が届けるためのレーンの前に何人くらい来るかを想定し、場所が狭いのではないかなど相談します。シャリの粒感を出そうと棒で米の模様を表現したり、シャリを画用紙において型を取ってネタの大きさを考える等、製作過程に工夫がキラリ✨
お化け屋敷では部屋を暗くするために暗幕をつけますが重たく、画用紙やカラーポリ袋、ダンボールを試してみることに。通気性がある方がいいのではなどの意見も飛び出しました👍光の入り具合も確認して窓やドアの隙間を埋めていきました!小物や衣裳も出来上がってきたのでプレお化け屋敷をします👻参観にいらしたお家の方にお客様となってもらい感想を聞くと「誰がなんの役なのかがわかりにくい」等、感じたことをお話していただきました。明日はそのアドバイスを基に迷路のようなコース作りも進めていきます🎵
アクセサリーコーナーは指輪やネックレスなど、作品を共有した後、数の話題になりました。まずは現段階でいくつのアクセサリーがあるのかを種類ごとに数え、園児の数に対して足りるかどうかを検討していきます。「何人いるか、クラスの先生方に聞きに行こう」と全クラスを回って全園児の人数を把握できると、「まだ足りない!もっと作らなくちゃ!!」と作品作りに集中していました✨
先を見通して何をどれだけ作ればよいかを考えたり、お客様に喜んでもらえるために何ができるかを考えたりする姿が印象的でした!
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今日は年中長組で遊びを創る「ワクワクタイム1日目」でした。今年はラーメン屋さん、お化け屋敷、アクセサリー屋さん、お寿司屋さんの4つのコーナーを作ることになりました。ラーメンコーナーはラーメンの作り方や材料を知るために、近所の「さんぱち」を訪れました。実際にどのような工程で作るのかを見たり、トッピングの仕方を見たりして…最後にはみんなでお味見🍜保育室に戻ってからはトッピングの一つであるチャーシューを試作。「茶色の部分と油の白いところがあるけどどうやって作る?」とみんなで試行錯誤中です!お寿司コーナーはお寿司が流れてくるレーンとお客さん用のカウンターを作りました。お皿が機械で運ばれていくのを再現しようとお皿の下に毛糸をつけて引っ張ると、するするっと動きました。まだまだ改善の余地がありますが、どのように工夫するのかが楽しみです👍お化け屋敷は怖いお部屋になるよう装飾を考えたり、風船を使ってお化けづくりをしました。「鏡を置いたら怖そうだよね…」「土管から出てきたらびっくりするだろうな」と意見も出て、明日は薄暗い場所で怖いかどうか試してみることになりましたよ👻アクセサリーコーナーは「アクセサリーPePe」本社にお邪魔しました💎(保護者の方にご協力いただきました!ありがとうございます💗)トレーにはたくさん本物のアクセサリーが入っており、実際身に着けて鏡を覗くと「キラキラしてる✨」「楽しい気持ちになる」と感想が次々に出てきます👍「毛糸とかあればうまくいきそうじゃない?」と試作に使えそうな材料のイメージも沸いていたようです。
会社見学で見てきたことを基にイメージを膨らませたり、実際の生活体験を呼び起こしながらみんなで共有するなど、まさにワクワクした時間を過ごしていました。明日はその気持ちをベースに試行錯誤しながら、みんなで創る経験を楽しんでほしいと思います!
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今日はみんなで節分のお楽しみ会に参加しました。劇の中で鬼が出てくると少しびっくりしながらも、「豆を作ったから大丈夫だもん!」と心強い一言!豆まきをした後に福の神がやってきて幸せが訪れるという話を聞いたり、みんなでまめまきのうたを歌ったり🎵とても楽しめたようです👍クラスに戻ってからは自分で作ったでんでん太鼓や枡を持つ年中・年少・いちご組の子ども達。そこに「うぉ〜」と鬼に扮した年長児が入ってきました!!「えいっ!」「鬼は〜そと〜!福は〜うち〜!」と声が飛び交います。すると元気がなくなった鬼が「参りました〜」と降参。福の神が「いい戦いでしたね!」と話す場面もあり、クラスには幸せが訪れたようです💗その後…役割を終えた年長児が保育室にいると…ドンドンドン!と太鼓の音!と同時にこわ〜い鬼が登場し、果敢に豆をまいていました✨
季節の行事をどのように過ごすか年長児は事前に話し合い、「劇を作ってみてもらうのはどう」「怖いと思うから僕たちが鬼になるのはどうかな」「福の神からプレゼントをあげよう」「マットで鬼を作って持っていこう」とたくさんの意見が出ました。年下の友達に楽しんでもらいたいという思いが伝わってきました。また年下の子ども達はそんな姿に触れ「お兄さん達が鬼だったの」「年長さんの鬼が優しかったら大丈夫だった!」と話し、自分たちへの接し方に何か感じ取ったようです。季節の行事の中で異年齢の交流を楽しむ一日となりました。
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節分に向けて枡づくりをしようと、いちご組で野菜スタンプをすることになり、さくらんぼ組もお邪魔しました(はじめて活動にお邪魔したので、さくらんぼさんはちょっと緊張気味…笑🍒)「好きな野菜に絵の具をつけて〜」と保育者の手本を見てやってみたいと心がワクワクする子ども達✨目の前に絵の具が登場すると、早速野菜を手に取ってそっとつける子、野菜よりもまずは触ってみたい!と手をダイナミックに絵の具の中に入れる子等、様々!一通り感触を楽しんだ後は、どのように枡に色を付けたらいいかに気持ちが向いてきて、ピーマンやオクラ、人参などに絵の具をつけ…何度か繰り返していくうちにスタンプのコツもつかめたようでした🎵さくらんぼさんも白い紙にいくつもスタンプを押して楽しめたようです👍
絵の具と野菜という普段あまり組み合わせることがない素材に触れながら、自然素材ならではの独特な形ができる面白さや色が重なり合う面白さをたくさん味わえたようです。また手で触れて素材の感触や香りを確かめるのも、五感を刺激するよい経験になりそうですね!
]]>園庭の雪山にかまくらを作ることに!
年長児が剣先スコップを駆使してどんどん掘り進めていきます。
すると“おもしろそうな雰囲気”を感じ取った子ども達が次々に集まってきて、「ぼくも手伝う!」とスコップを持ってきました!
?中に入って雪を削る子、?中から雪を掻きだす子、?掻き出した雪を入り口から離れた場所に運ぶ子、?のんびり完成を待つ子、?待ちきれず別の穴を掘り始める子…と自然とそれぞれの役割を楽しんでいます☺
「ぼく先に幼稚園の中に入らないといけないから、あと頼んだよ!」「わかった、任せて」と周りとコミュニケーションを取りながら、色々な学年の子ども達が交わるいいきっかけとなりました♪
↳寝転んで待ついちご組(笑) ↳「終わったー」と一仕事終えた年少児。
明日もこの遊びは継続するようです✨
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今日は1月生まれのお誕生会でした♬ 妖精、ダンサー、夢は考え中という3人の年長さん。得意なものや挑戦してみたいものをみんなに紹介しようと、ダンス、鉄棒で地球回り、跳び箱を披露してくれました👍クラスでのお誕生会で名前の由来を聞いた際、漢字の意味を教えてもらうと「そういうことかぁ!」と納得した様子。また、今までの成長を写真や手作り紙芝居で振り返ったり、テープで生まれた頃の身長を知って大きくなったことを知ったり😊子ども達からの質問は、お家の方しか知らない情報を聞いてみたいというものばかりでした✨
キュアマジェスティ、ダイオウイカを捕まえる人、ミッフィー、スパイダーマン、おまわりさんになりたい年中さん!クラスに戻ってからはお家の方から「小さい時から体を動かすのが大好き」「いつも気にかけて優しくしてくれる」と好きなことやお家での様子、メッセージを聞かせていただきました!クラスの友達からは「好きな食べ物は何ですか」「いつも可愛いと思ってるよ」等、聞いてみたいことや思いを表現し合いました💗お家の方と一緒に氷鬼をして遊んだことも楽しかったですね✨
「ヘリコプターや車、電車の運転手やアイスクリーム屋さん」「チョコレート・ケーキ・ドーナツ・カステラやさんやお医者さん」「お姉ちゃんとたくさん遊べますように」という夢を教えてくれた年少さん😊お家の方が赤ちゃんの時の服を持ってきてくれたことでどれだけ大きくなったかがわかります👚イルカを観た経験をみんなに紹介していただいたり、「たくさん食べて大きくなっていってね🍴」とメッセージをいただいたり…アットホームな雰囲気の中で過ごしました💗おしり鬼で遊ぶ姿もとても可愛らしかったですよ✨
1月生まれのお友達、お誕生日おめでとうございます🎂保護者の皆様、ご来園ありがとうございました!
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年中組は節分製作でお面を作りました👹目が見えるようにしようと土台を半分に折ってからはさみを入れて切り抜きます✂髪の毛は毛糸でつけたのですが、3色から1色選んだり複数選んでカラフルなものにしたり👍髪の毛にパステルで模様をつける子もいましたよ😊角は本数や形は自分で考えてみようと、太くて大きな角や型紙を作って丁寧になぞってから切った角などができました!
大体の作り方は決まっていましたが、イメージに合わせて色や形、数などは個々が選択したため、個性あふれる作品となりました✨自分のイメージや思いをのびのびと表現する姿に成長を感じます。また、せっかく作ったのだからとそれを身に着け、先日製作した枡や豆を使いホールで豆まきをしたのですが、「自分が鬼になるから〜👹」「じゃあ次交代する?」等のやり取りをする場面もありました。友達と言葉を使って伝達したり役割分担をしたりなど「集団遊び」を感じられるのも大きな成長です!
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大雪の影響で様変わりした園庭。
今まで登れなかった遊具に登れたり、遊具の上から雪の上にジャンプしてみたり、雪のおかげで転んでも落ちても大丈夫という安心感が生まれ、よりダイナミックに遊ぶ姿がみられました♪
遊具の下には子ども一人が通れるくらいの隙間があり、年少児はトンネルに見立てて穴掘り工事をしています!少し閉鎖的な仕切られた空間が子ども達のワクワク感を掻き立てたり、落ち着く環境になっているのかもしれませんね✨
雪は子ども達にとって欠かせない最高の遊びの素材ですが、雪による事故が起こらないように十分に気をつけなければいけません。日々の遊びの時間の前後には教職員が見回りをし、安全管理に努めています。
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昨日バスが遅れたこともあり、今日みんなで始業日集会をしました。劇の中では園長先生からお正月の食べ物や挨拶についてお話をいただいたり、2学期の終業日にコマトーナメントで優勝した友達の表彰をしたり。劇中でも冬休みの出来事を紹介し、3学期の行事などにも触れました🎵
その後クラスで思い出を伝え合う会をしました。年長組では「温泉に行きました♨」「友達の家にお泊りしました」「クラスの友達とお出かけしました」等、それぞれが楽しかったことや印象深かったことを伝えていました。少人数のグループを作り、なかよしカレンダーに書かれた文字や絵、中に書かれた目標を紹介していきます…「早寝早起き」という目標がとても多かったです😊
夏に比べ、友達が何を話すのか、のめり込みながら聞く姿勢が見られ、保育者があまり介入しすぎることなく、自然な雰囲気の中で伝え合っているのが印象的でした。友達のことへ関心を寄せながら、自分との共通点や相違点をみつける面白さを味わってほしいです。
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今日から3学期。どんな表情で登園するかな…と待っていると笑顔がたくさん😊どこで遊ぼうかとワクワクしながら…廊下のコーナーでじっくり毛糸でブレスレットを作ったり、ままごとをしたり、保育室でマンカラを楽しんだり、園庭で高く積みあがった雪山にのぼって思い切り身体を動かしたり👍好きな遊びを見つけにいきました!
クラスの会ではみんなで「あけましておめでとうございます!」とお辞儀をしながらご挨拶😊久しぶりにクラスの友達みんなで顔を見合わせ、“いつもの安心感”の中で過ごすことができました✨
3学期初日ですが、これまでの生活の中で築いてきた友達や保育者との関係性の中で、園での居場所をそれぞれが見つけている様子がうかがえます。仲間や保育者、保育室、遊びの環境等々、たくさんの居場所で心地よく園生活をすごしてほしいと願っています。
3学期もどうぞよろしくお願いいたします!
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年中長児がオリジナルの間違い探しを作りました!
☺「ここは大きい星で、こっちは小さい星にしてみた!」
☺「たくさん描こうっと!」
左と右で少しずつ絵を変えながら、自分だけが正解を知っている間違い探しができると自信満々に周りの友達に出題し合います♪
いくつ間違いがあるのかヒントをもらったり、数人で協力して一緒にチャレンジしてみたりと楽しんでいます!!
明日からいよいよ3学期が始まります!期待・不安…色々な表情で登園してくる子ども達の姿がありますが、どの子も安心して毎日を過ごせるよう、あたたかい雰囲気で迎え入れたいと思います☺♡
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<ぴょんぴょんうさぎの作り方>
?細長い画用紙を丸めて輪っか状にします。
?画用紙で描いたうさぎの顔や手足を輪っかの上部に貼ります。
?顔の前に丸めた画用紙(食べ物)などを乗せます。
?指で輪っかの中心をそっと押し付けて、勢いよく話すと食べ物が飛び出します。
うさぎが大好きな子が多く、「こんな目にした!」「〇〇ちゃんのうさぎ耳長いね!」など、会話が弾みます♪
的は細長い緑系の画用紙で作っていますが、カラフルな花の絵をたくさん描いて花畑にしたり、細かくギザギザに切って草むらを表現するなど楽しんでいました!
“指でそっと押す”“勢いよく離す”という2つのポイントがおもしろいようで、友達とあそびの時間にやってみる姿もありましたよ☺☺
他の動物等でもできるので、是非ご家庭でやってみてはいかかでしょうか♫
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ホールで新聞リレーをしました!使うものは、新聞と自分の身体だけ☺♫
お腹の前に広げた新聞紙を落とさないように走って、次の友達に交代していきますが、途中で落ちてしまったり、破れてしまったり、なかなか上手くいきません。
途中で年長児が手本を見せて“こうしたらいいよ”とコツを教えてくれると、年中児もあっという間にできるようになりました!(子ども同士の伝え合う力には驚きです。言葉足らずで大人には分かりにくくても、なぜか分かり合っているのです✨)
また、慣れてくると両手を広げて飛び回るように走ったり、脇で端を少し挟むなど(ルール違反ではありません笑)、自分なりの工夫をしながら楽しんでいますよ☺☺
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今日は紙コップを使ったけん玉づくりをしました。2個のコップを付ける工程では、押さえながらビニールテープを貼り付けることが難しかったようですが、「ここおさえてもらっていい?」と友達を頼り、協力している場面も!木でできたけん玉も見せていたこともあり、「手で持つところがないから、もう一個紙コップをつけてみたい」という子もいました👍紐の長さを選ぶ時には難易度にも気づいたようで、自分でどのようなチャレンジをしたいのかに合わせて紐の長さを考えていましたよ✨玉が入った時には「やった〜😊」と大はしゃぎの様子でした♬
紐を揺らさないようタイミングをはかって入れたり、手首の動かし方を自分なりに考えたりしていた子ども達。自分の体の感覚と向き合ったり、距離感をつかんだりできる面白い遊びをじっくりと楽しめたようです!
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札幌市内は連日大雪に見舞わられています。
子ども達にとっては、恵みの雪!最高のあそび環境なのです!
園庭に出ると、フカフカとした新雪にダイブしたり、スコップで迷路のように道を作っていったり、雪玉を量産したり、
大雪があってこそのダイナミックな遊びが展開されています✨
また、自分の背丈よりも高い雪山によじ登っては大ジャンプ!!を何度も繰り返す等、全身で遊びこむ姿がみられました☺
“北海道の冬”はその日の気温や雪質、積雪量によっても遊びが変化していくのです☺☺
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今日は絵の具を使って遊びました。画用紙に水を含ませてからストローで絵の具を垂らすと…ふわーっと色が広がり、また違う色を垂らすと混ざり合ってきれいなグラデーションができあがります。この色とこの色で何色ができるかな?混色の経験がある年長児はきっとこんな色になる!!と予測をたてながら楽しむ様子も…。毎回違う偶然できる色具合を楽しみながら、更にラップやティッシュで模様をつけて楽しみました。できた色を見て“綺麗”と思える豊かな感性が素敵です。また、水や色の量を調節し試していく姿は科学的な興味の芽生えに繋がっていきますね。
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お正月遊びの1つに「福笑い」がありますが、今日は子ども達と「福笑い」を楽しみました!!まずはじめは先生が目隠しをして挑戦。子ども達の応援の中進めていきましたが…できあがった顔を見て大笑い☺続いて子ども達が数人のグループに分かれて始めてみると「こっち」「もっとあっち」とヒントを出していきますがなかなか伝わらず…。「上とか少し右って言うと伝わるかもね。」という先生のアドバイスを聞き「もっと右、もうちょっと」“えっもうちょっとだから…この辺位かな??”「違う!行きすぎ!」と盛り上がる子ども達。その後は自分でも作ってみたいと、目や口などのパーツを作り遊びました。
言葉だけで伝える難しさ・上下左右の概念の獲得・頭の中でイメージし構成する面白さを感じながら楽しんでいました。よく使う“もうちょっと”という言葉。一人ひとりが思う“もうちょっと”とはどの位でしょうか…自分と違う感覚を互いにすり合わせていくことも面白いですね。
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色鬼をしようとホールに集まり、まずは何色があるかを問いかけながら「どんな色が好き」のうたを歌いました🎵先生が持っているスケッチブックを開くと様々な色の画用紙が貼ってあり、色当てクイズをします。「この色は何色かな?」と聞くと「クリーム色」「茶色」等、似た色が出てくると曖昧になることも😊年長児がさりげなく名称を伝えるなどしながら「色」を認識しました👍更に、そのスケッチブックをめくって色鬼をすることにしました!鬼になった子が好きなページをめくって…「黄緑!」と触る色を伝えます。視覚でもわかることで、瞬時に色を理解して探していました✨
ホールという環境の中で多くの色があったわけではありませんが「ここにもあった」「〇〇ちゃんの服にも色があったよ」等、友達の洋服やバッジなど周りに目を向けながらみんなで楽しむことができたのではないかと思います。身近にある色に触れる中で色の名称を知って色彩感覚を豊かにしたり、視野を広げることで新たな発見をしたりすることができたのは面白いですね!
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今日はコマを作りました。「線、たくさん描こうっと」「シール貼ってもいいの?」と、好きな色のペンやパステルで紙皿に模様を描いたり、シールでデコレーションしたり👍中央にはペットボトルのキャップをつけてコマの芯の部分をつけます。完成したものを回してみようと芯の部分をつかみ、指先でうまく回すと…「回った!」「見て🎵」と大喜びでした😊コマ盤を使って数名でコマ回しも楽しみましたよ✨
普段から2階のコマ回しコーナーに興味をもっている子もいますが、簡単に作ることができ、回しやすいオリジナルのコマは、どの学年の子ども達にとっても遊びやすく夢中になれるものだったようです。くるくる回ることで模様の変化を楽しんだり、逆さにして浮かせるように飛ばす回し方をしたり…遊び方にも工夫が見られました😊
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皆様、あけましておめでとうございます!!2024年も健康で楽しい1年になりますように…。
私達教職員一同も子ども達の成長を願い、温かくかかわっていきたいと思います。本年もどうぞよろしくお願いいたします。
さて、今日は昔ながらのお正月遊び「凧あげ」を楽しみました。
ビニール袋に自分の好きな模様に切ったシールを貼ったり、パステルで描いたり、本物の凧を見たことがある子は4つ角に紐をつけたり…自分の知っていることや経験を活かそうとする姿がいいですね☺
うまく飛ばないのはどうしてか??を考え、走る速さや手の高さ、紐の長さを変えて何度も試しながら遊びました。
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もうすぐお正月。子ども達にとってのお正月とは…家族とゆっくり過ごす中でお年玉をもらったり、初詣に出かけたり、様々でしょう。お正月は旧年が無事におわったことと新年を祝う行事ですが、その文化に少しでも興味をもち知る機会となればと思い、今日は「絵馬」を作り飾りました。絵本で“干支”や“七福神”に触れお正月についての話をした後、絵馬の製作をしました。
何をお願いしようか?と友達と話をしたり、自分のお願いは自分で書きたい!!と「50音表」を見たり友達に聞いたり…。
絵や文字で思い思いの表現を楽しんでいました🎵
2023年も残り数日。今年も大変お世話になりました。来年もどうぞよろしくお願いいたします。
2024年が皆様にとって素敵な年になりますように!!
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朝のみんなの時間ではムーブメントで表現遊びをしました🎵ピアノの速さや強弱に合わせて走ったり歩いたりジャンプしたり…リズム運動をした後、二人一組で手をつないでペア氷鬼をして楽しみました!
午後のみんなの時間では、猛獣狩りをアレンジした「動物探しに行こうよ」をしました🐰一人が動物の名前を告げ、その動物の名前が何文字あるかを数えて集まる遊び!友達がどんな動物をいうのかな?と興味をもち、みんなで集まって聞いて…「きょうりゅう!」との声に、「何文字だ?」と指を折りながら数える姿も😊「6文字だよ」等、年長児が率先して年下の友達に声をかけている姿もほほえましかったです💗槍持って…という歌詞も子ども達と替え歌にしようと話し合い、「水筒持って、帽子だってあるもん!」という歌詞に変えて楽しみました🎵
子ども達の興味に合わせて柔軟に遊びを変化させるのも一つの楽しみ方ですね✨
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午前中はクリスマスにちなんで“プレゼント作り”をしました!空き箱に画用紙や折り紙を巻いて、シールやパステルで装飾をしていきました☺
自分がサンタさんにもらったものを思い出しながら類似した大きさの箱を選んだり、後から中に好きなものが入れられるように側面が開くようにしたり、丸いシールを貼り合わせて自分の名前にしたりと、個性あふれるプレゼントが完成しました✨
午後はそのプレゼントをダンボールそりに乗せて運ぶクリスマスリレーを楽しんでいます!
年長児はプレゼントが落ちないようにスピードをコントロールながらお手本を見せてくれたり、年少児の順番になるとみんなで近くにかけより「こっち!ゆっくりね、そうそう!」とアドバイスするなど縦割りの交流が多くみられ、ゆったりと温かい雰囲気に包まれたリレーになりました(笑)
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しっぽとりゲームで使うしっぽを自分で作ります!
好きな色のスズランテープを選び、端をテープで止めたら準備オッケー👌
◦1本を細かく細かく裂いていき「たこのしっぽ☺」
◦2本をひたすらに捻じっていき「しましまのしっぽ☺」
◦3本を交互に三つ編みにしていき「カラフルしっぽ☺」
自分のこだわりの色や形、好きな生き物になりきるためのしっぽが出来ました♪
その後ホールでしっぽ取りゲームをすると、ただ逃げるだけではなく鳴き声が聞こえてきたり、ポーズをとりながら進んだりと楽しく身体を動かして過ごしています✨
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今日から冬休みが始まります!
ホームフレンドサークルの子ども達はけん玉、コマ回し、鬼ごっこ、そり滑り、雪合戦…自分達の好きな遊びを思い思いに楽しんでいます!
ホールでは“9マス鬼”をしました☺
「せーの」の掛け声で、縦・横・斜めに1マスジャンプ!鬼と同じマスに入ると捕まってしまうのです!(年齢を問わずに楽しめるあそびです✨)
何度も経験するうちに、友達の動きをよく見ながら飛ぶ方向を予測したり、あえて身体の向きとは反対にジャンプしたりと、相手の裏をかく子ども達の駆け引きが繰り広げられていましたよ(笑)
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今日で2学期が終わりました。集会の中で園長先生から冬休みが33日間あること、お正月があり新しい年を迎えることなどをお話していただきました。その後、今日のあそびの時間に開催された「コマ回しトーナメント大会」の決勝戦をしました。決勝に残った年長児と園長先生の試合となり、周りから「がんばれ!」と友達を応援する大きな声が響き渡り…結果は年長児の勝利👍子ども達みんなで喜びを分かち合いました😊先生方の劇で発表会を振り返って色々なクラスの表現やうたを楽しんだり、3学期の行事を聞いてワクワクしたりと楽しく2学期を終えることができました🎵
長い2学期でしたが、自分の思いを表現したり、友達とのつながりを広げたり深めたりしてきました。またいくつかの大きな行事を経験する中でクラスの一体感、協同して物事を作り上げる経験など、成長につながる時間をたくさん過ごせたのではないかと思います。冬休みを家庭で過ごした後、3学期に子ども達に会えることを楽しみにしております。
2学期もたくさんのご協力をいただきありがとうございました。健康で楽しい冬休みをお過ごしください!
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2学期もそろそろ終わりを迎えるため、園内を綺麗にしようと大掃除をしました。自分のリュックやお道具類が入っている棚の中、保育室に置いてある本棚や遊具の棚から、物を取り出して、奥まで腕を入れて雑巾で拭いていきます。床についている絵の具や汚れがないかもよく見ながら、ぎゅっぎゅと拭いていきました!最後は靴箱。砂や水分をふき取るとピカピカになりました✨
普段、当たり前のように使っている個人の棚や保育室。綺麗な環境の中で過ごしたり、不要なものを片付けたりすることで快適さを感じられるのではないでしょうか。その心地よさを自分たちで感じ、必要に応じて綺麗な環境にすることができたらいいですね。また、年中長の子ども達は雑巾を自分で絞って準備をしたのですが、手首をひねるという動作はなかなか生活の中に出てこないもの。力加減や道具の扱い方も自然と知ることができるよう、生活や遊びの中にたくさん要素を入れていけたらと思います。
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今日は先生方もみんなで冠やカチューシャ、スカーフをつけ、園全体がクリスマスムード一色となりました🎄クリスマス会では、保護者でピアニストの石黒ゆかさんと札幌交響楽団のフルーティスト山下カレンさんによる楽器クイズや、くるみ割り人形(花のワルツ)、白鳥、クリスマスメドレーなどを演奏していただきました🎵子ども達も歌って手拍子をして楽しみました👍
その後、保育者によるクリスマスの劇を楽しみ、食べすぎたサンタさんのおなかが煙突に引っかかって…「うんとこしょ!どっこいしょ!!」とまるでカブを抜くかのように…みんなでお手伝い!無事に煙突から出ることができました(笑)
劇の後には本物のサンタさんがやってきてプレゼントをくれました🎅年中、年長さんはプレゼントの隠し場所を教えてくれましたよ✨
お楽しみにあふれた1日を過ごしながら様々な文化を楽しみ、季節感を存分に味わう…園では生活を潤すための行事の一つとして過ごせるよう、音楽や劇、メッセージカードや製作を楽しむコーナーなどで環境を豊かにしています。子ども達の心に残る日となっていたら嬉しいです💗
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今日は12月生まれのお誕生会でした🎂サッカー選手やお家でお仕事をする人、スイーツやさんになりたい年長組さんのお誕生会では、見ている友達から「12月生まれさん、きっと今日を楽しみにしてると思う」「緊張してるかも」といった声があがりました。また、おめでとうの気持ちを届けたいという見ている子ども達の思いも上がり、とても真剣なまなざしが向けられていました✨「〇〇になりたい」と発表すると、「慣れるよ」「いいね」と声をかけ、よい雰囲気で包まれました💗クラスでは赤ちゃんの頃の写真を見せてもらったことで関心を寄せ、成長段階で今の顔に近くなっていくのを感じたり、身長や体重を聞いたり、かわいいねと伝え合ったりして楽しみました🎵
マーシャル、シンカリオン、パウパトロールと一緒に住む人、重機を運転する人、安室奈美恵になりたい年中組さんは、朝から発表を楽しみにしていることが伝わる表情が素敵でした✨見ている子もそれを感じて「ずっと待ってたよね〜」「おめでとう!」と声をかけたり、発表を真剣に見たりして楽しんでいました👍お祝いの気持ちを大きな拍手で伝えるなど、友達に関心を寄せながら温かな時間を過ごしました💗クラスでも聞いてみたいことを質問したり、お家の方と絵本やじゃんけんをしたり…盛り上がったお誕生会となりました😊
消防車、お医者さん、おねえちゃん、ロボットやジュース屋さん、広がるスカイプリキュアになりたい年少さん。
保護者の方がお手紙を書いてき出さったのですが、宝物の〇〇へという冒頭の言葉を伝えた瞬間、「感動の涙が出そうになってきちゃった…」とジーンとくる一言が年少児から飛び出すなど、優しさがいっぱいのお誕生会になりました💗お家の方とみんなで丸くなって大根抜きをしたり、だるまさんが転んだをしたりと、みんなの距離がちょっと近づいた雰囲気を感じる日となりました😊
12月生まれのお友達、お誕生日おめでとうございます🎉ご来園いただきましたご家族の皆様、ありがとうございました!
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寒くなってきたこともあり、数日前からみかん風呂(足湯)に入ろうと計画を立て、お家でみかんを食べたら皮を入れてねという表示をつけ、皮を集めてきました🍊準備の段階からみかんの皮を入れたらどんな風になるんだろうというワクワク感でいっぱいな子ども達。適温(38〜40℃)になるよう温度計を見ながらじっと待ち…実際に足を入れた瞬間「あったかぁ〜い♨」と感動していました💗足を入れながら隣の友達と「オレンジ色になってきたね」「この後、皮ってどうなるんだろう?」「みかんの匂いがする!」等、かまどコーナーで焼いたパンケーキを食べながら、会話が広がっていました👍
外気温ので感じる寒さと、お湯の温かさの違いを感じながら、香りや色で気持ちがホット安らいだりする感覚を味わった子ども達。ゆったりとした雰囲気の中で友達との会話をゆっくり楽しむことができたようです。また温度にも着目し、温度計を使って「この温度(目盛り)だとこのくらいなんだ」という、漠然とではありますが感覚をつかむこともできます。遊びの中で様々な道具に触れることも子ども達にとっては良い経験になりますね!
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年中組で英語遊びが始まりました。はじまる前にお話をしたのですが、たんぽぽ組では英語が日本ではないところで普段から使用している言語であることを伝えようと、国旗や地球儀を使って伝えました。ちゅうりっぷでも、「転園した友達が住む国でも使っているのかな?」「先生も英語、話せるの?」という話題で大盛り上がり!期待感で溢れていました✨さなえ先生がクラスに入ってきてからは
見よう見まねでアルファベットの形を作ってジェスチャーをしたり、言葉がよくわからなくても興味をもって楽しんだりと、充実した時間になったようです👍
様々な文化に触れながら新しい世界を広げてほしいという思いで年中組から遊びに取り入れている英語。「聞いたことある」「こんなのも知ってる!」と、子ども達が遊びの中から楽しさを見出し、その楽しさから自然と情報や知識を増やしていけるといいなと思います。
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年少組はクリスマス製作をすることに!
サンタ帽子の型に好きな色の絵の具を塗ります♪好きな色の絵の具を筆で塗っていく中で、手に絵の具がつかないように器用に爪で台紙を抑えたり、台紙の向きを変えながら塗りやすくしたりと、年少児なりに今までの経験を活かした工夫がみられました!
また、途中で園長先生がバイオリンを持ってやってきて、クリスマスの曲を演奏してくれました✨
うたを口ずさんだり、リズムに乗りながら手を動かしたり…より一層クリスマスへの期待が高まった子ども達。
明日は製作の続きで、サンタのお面ができるようです🎅
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朝のあそびの時間、園庭にやってきた子ども達。
一足早くそり遊びをする子ども達は、友達と順番に役割を交代したり、鈴を持ってサンタになりきって楽しみました!
(雪が少ないので滑りは良くなかったようです(笑))
年長児が「今日0℃なんだってー」という会話をしながらスコップを地面に突き立てると、なんだかいつもより“砂が固い”“砂が重い”ことに気が付きました!
園庭の地面には2cmほどの氷柱の層ができていて、年少児がバケツいっぱいに集めて楽しんでいます✨
年中児は今までの経験からタイヤの内側に氷の塊ができていることを知っていて、タイヤを思いっきりひっくり返してはあちらこちらで氷をGET!
子ども達はいつもとは違った「0℃の世界」をあそびを通して体感しているのでした⛄
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